Danièle GODARD
CNRS, University Lille 3

Varieties of ESSE in Romance languages

 
Italian, French and Romanian are remarkable among the Romance languages in having forms of the ESSE paradigm both as a tense/ aspect auxiliary and in passive constructions. On the other hand, forms belonging to the same paradigm function as the copula and the passive auxiliary in Romance languages in general. It has been commonly assumed in the last twenty years that the homophonous tense and passive auxiliaries in Italian and French were the same item; in particular, the search for the right generalization concerning (tense) auxiliary selection is grounded on this belief (e.g. Burzio 1986, or, more recently, Cortès 1993, Cocchi 94). On the other hand, there is no general agreement as regards the identification of the copula (or 'main be') and the passive auxiliary (for instance, Burzio distinguishes them for Italian, while Couquaux 1980, Milner 1986 identify them for French, and the passive auxiliary is generally identified with the copula in Romanian).

We want to demystify the urban legend regarding the identity of Italian and French tense and passive auxiliaries: the verbs are as different as are the copula and the perfective 'fi' in Romanian. Certainly, the semantic contribution of the auxiliary is reduced to aspectual and temporal information in all cases, and the verb is the head of a complex predicate (as evidenced by clitic climbing). But a number of syntactic properties show the two auxiliaries to be different verbs. In particular, the passive auxiliary (identified with the copula) has two complementations, one which we will represent as a 'flat structure', characterized by argument composition, and one where the complement is a saturated phrase, whereas the tense/aspect auxiliary has only one structure (with a flat structure for French and Italian, and a verbal complex for the Romanian perfective). Moreover, once this classification is recognized, copulas inherited from 'esse' pattern alike in the Romance domain. We formalize our analyses using Head-driven phrase structure grammar (Pollard & Sag 1987, 1994) and will include Portuguese data in the final version.

Predicative nouns with support verb ser de in Portuguese¹

 
We present here the most relevant syntactic properties of the simple sentences with predicative nouns involving support verb ser de (to be of) in Portuguese, e.g.: O João é de uma enorme coragem (John is of an enormous courage).

This study consists of the systematic description of the formal properties of about 2,100 predicative nouns selecting ser de as their support verb. We present the main formal classes of these nominal predicates, and the syntactic criteria used on their classification.

Most of these nominal predicates with support verb ser de are nominalizations of adjectival sentences: O João é muito corajoso (John is very courageous). In the equivalent adjectival sentence, auxiliary verb is always ser (to be) and only rarely may estar (to be) also be accepted.

A clear-cut distinction can be made between these two Portuguese support verbs, for predicative nouns selecting ser de are not the same as those supported by estar Prep (Ranchhod 1990). This can be of interest for the automatic translation of equivalent sentences from languages where, unlike Portuguese, there is only one verb that, like to be in English or être in French, covers these two auxiliaries.

Predicative nouns selecting support verb ser de often enter in constructions with other support verbs, mainly ter (to have), and haver (there be). They can also enter in sentences where ser is also they support verb but it connects itself directly to the predicative noun, without preposition. These sentences with ser+noun are closely related with the ser de+noun constructions we studied. However, they present different syntactic properties, making them independent constructions.

Sentences with ser de do not give rise to the formation of complex noun phrases (M. Gross1981). However, the support verb is very often reduced to zero and the predicative noun placed as a modifier, by reduction of que ser in a relative sentence, the same way predicative adjectives are introduced as nouns' modifiers in sentences.

More than half of the predicative nouns we found presents a sentential subject. That sentence can regularly undergo several transformations, such as reduction to infinitive and infinitive restructuring. We also present here other sentential constructions, namely factive sentences, i.e. introduced by operator-noun (M. Gross 1975) facto (fact) and manner sentences, introduced by forma, maneira and modo (way, manner) and we describe their most salient syntactic properties.

In many sentences, human subjects have proposicional interpretation. This can be made explicit by a special set of nouns, considered to be appropriate (Z. S. Harris 1976) to the human subject and the predicative noun: (O João = O discurso do Zé) foi de uma grande eloquência (John/ John's speech was of a great eloquence). Appropriate nouns carry redundant information and can be zeroed without substantial modification on the global meaning of the sentence. The complex subject noun-phrase can be split in two constituents (Guillet and Leclère 1981), the human noun stays as the subject and the appropriate noun is placed in a prepositional phrase. We present the main appropriate nouns found in nominal ser de constructions.

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^* Unidade de Ciências Exactas e Humanas, Campus de Gambelas, P - 8000 FARO. Email: jbaptis@ualg.pt
^** Laboratório de Engenharia da Linguagem, Instituto Superior Técnico, Av. Rovisco Pais, P - 1049-001 LISBOA.
¹Research for this paper was partially financed by FCT (Praxis XXI/2/2.1/CSH/775/95) and Ministério da Educação (Prodep 5.2.).
 

Les groupes nominaux LE N MODIF avec MODIF obligatoire

 
Les travaux sur les déterminants définis mentionnent rarement la présence obligatoire d'un modifieur pour toute une série de substantifs précédés de l'article défini LE que les travaux du lexique-grammaire sur les constructions à support ont mis en évidence¹ :

(1) Ce projet a l'impact (voulu +*E)
(2) Luc a l'impression (d'avoir été trahi + *E) 
(3) Luc a fait le constat (de son échec + *E)
(4) Luc a fait la preuve (de son incompétence + *E)
(5) Cette barque a la longueur (adéquate + *E)
(6) Luc a le sentiment (de tout savoir + *E)
(7) Luc a le tempérament (d'un battant + *E)
(8) Luc a la patience (de son père + *E)
(9) Luc a la garantie de (Max + *E)
(10) Luc a eu la gentillesse (de venir + *E)

Ces phénomènes nous ont conduit à postuler l'existence d'un déterminant composé du type LE_MODIF qui serait spécifique aux seuls noms prédicatifs. Un premier recensement fait état de plus de 500 substantifs compatibles avec ce type de détermination. Les contraintes sur la détermination observées ci-dessus ressortissent évidemment aux positions des groupes nominaux définis considérés dans des constructions données ; dans d'autres environnements phrastiques, on peut ne plus observer la présence obligatoire de modifieurs si ces noms sont précédés de l'article défini.

Les phrases à LE N MODIF dont (1) à (10) ne constituent qu'un échantillon non représentatif se caractérisent par leur diversité. On observe, tout d'abord, que si certains des substantifs considérés du point de vue la détermination LE_MODIF sont des déverbaux (e.g. Luc a fait le constat de son échec = Luc a constaté son échec) et des adjectivaux (Luc a la patience de son père = Luc est patient comme son père), d'autres au contraire ne sont reliés ni à un verbe ni à un adjectif comme impact dans (1). Ensuite, on constate que la compatibilité avec les différents types de modifieurs possibles (complétive du type QUE P, infinitive, relative, adjectif, groupe prépositionnel du type PREP DET N) varie souvent en fonction de la nature du substantif pris en compte. Parallèlement à ces considérations morphosyntaxiques, on observe que les phrases à LE N MODIF ont des propriétés syntaxiques extrêmement hétérogènes. Par exemple, toutes n'admettent pas une restructuration en par (Luc a eu la gentillesse de venir = Luc est venu par gentillesse, Luc a le sentiment de tout savoir / *Luc sait tout par sentiment) ou la possibilité de pronominaliser en en le modifieur (Luc a l'impression d'avoir été trahi et Léa en a l'impression aussi, *Luc a eu le culot de me le dire et Léa en a eu le culot aussi). Cette hétérogénéité syntaxique pose des problèmes de représentations formelles des phrases que nous nous efforcerons de résoudre. Par ailleurs, nous proposerons une typologie des substantifs du corpus en fonction des diverses particularités recensées.

Nous proposerons ensuite de justifier la diversité des propriétés syntaxiques des phrases à LE N MODIF par les particularités sémantiques des substantifs exprimées en termes de classes d'objets. Nous terminerons en montrant comment les descriptions de chaque classe d'objets permettent de rendre compte des variations observables sur le plan syntaxique et de simplifier leur représentation.

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¹Cf. Giry-Schneider Jacqueline 1987 Les prédicat nominaux en français. Les phrases simples à verbe support, Meunier Annie 1981 Nominalisation d'adjectifs par verbes-supports et  Meunier Annie 1999 «Auxiliaire de modalité et complément adverbial Langages 135».

The SyGuLAC (Systematic Grammar Using a Linguistic Algebra and Calculus) calculus applied to morphology
 

Having performed detailed analyses on different languages, the theory we present consists in the partitioning of the linguistic data so derived in order to arrive at a particular representation. The theory is applicable to syntax, to morphology, semantics and to the various combinations of these such as morpho-syntax, in the knowledge that in treating one of these levels of analysis one cannot ignore the others. Each point of a language, whether particular or general can thus be represented as the theory is applicable to all the domains of a language's analysis. Example applications are presented knowing that each of these can become an element of a partition which can in its turn be represented in applying our theory.

Après des analyses fines sur différentes langues, la théorie que nous présentons consiste à partitionner les données linguistiques et d'en faire une représentation. Cette théorie s'applique à la syntaxe, la morphologie, la sémantique et à leurs combinaisons, morpho-syntaxe, etc, sachant qu'en traitant l'une de ces couches de l'analyse on ne peut ignorer les autres. Chaque point particulier ou général appartenant à une langue peut ainsi être représenté, la théorie étant applicable à tous les domaines de l'analyse d'une langue. Nous en présenterons quelques applications en sachant que chacune des applications peut devenir un élément d'une partition qui pourra à son tour être représentée en appliquant notre théorie.

Grammaires de levée d'ambiguïtés

 
On présentera les méthodes de construction de grammaires de levée d'ambiguïtés à l'intérieur de groupes nominaux ambigus du portugais comportant des noms et adjectifs.

L'analyse du comportement formel d'environ 2000 adjectifs, recensés dans des textes du journal «Expresso», a conduit à leur inclusion en différentes classes et sousclasses syntaxiques. Les codes associés à ces adjectifs représentent leurs propriétés syntaxiques.

Les grammaires décrivent les contraintes combinatoires observées en utilisant les informations de souscatégorisation des adjectifs, qui ont été introduites dans les entrées du DELAS du portugais. Elles sont représentées par des FST (Finite State Transducers) et sont apliquées par INTEX à l'analyse automatique des textes.

Classification des restructurations des constructions adjectivales au sujet GN génitif en coréen
 

La plupart des constructions adjectivales ont comme sujet un GN génitif, N_a-ûi N_b (N_b de N_a ). Dans de telles constructions, l'élément N_b est approprié au N_a et aux adjectifs. Les diverses conditions d'appropriation de ces substantifs N_b impliquent de différents types de restructuration. Nous avons recencé quatre types de restructuration : la restructuration des constructions à adjectif gustatif et olfactif (la classe RAGO) ; la restructuration des constructions à adjectif auditif (la classe RAO) ; la restructuration des constructions à adjectif visuel et tactil (la classe RAVET) ; et la restructuration des constructions à adjectif qualificatif et de climat (la classe RAQC). Toutes les constructions adejctivales au sujet GN humain entrent dans la classe RAGO. Les constructions de possession inaliénable entrent dans la classe RAVET. De cette façon nous avons pu classifier les propriétés syntaxiques des adjectifs sensoriels (RAGO, RAO, RAVET) qui sont différents des propriétés syntaxiques des adjectifs qulificatifs (RAQC).

Les constructions à complément d'objet avec attributs
 

Un petit groupe de verbes du français présentent une structure dont le complément d'objet est suivi d'une sorte d'attribut qui peut être un nom ou un adjectif. Par exemple,

Valence et distribution des verbes de télécommunication

 
La reprise de la théorie de la valence de Tesnière par Helbig dans les années soixante-dix a répondu à des besoins pratiques. Dans les cours d'allemand pour les étrangers, on s'est rendu compte des difficultés à expliquer les usages respectifs de sprechen (parler), sagen (dire) et reden (raconter). Même l'intuition en langue maternelle restait insuffisante pour une distinction adéquate.

Dans les années suivantes, on a essayé d'appliquer le modèle de la valence des verbes à la description des langues étrangères. Il s'agissait plutôt des langues de spécialités. Sur la base d'un corpus de textes, on a fait une analyse quantitative des réalisations verbales afin de procéder à une description syntaxique et sémantique. Certains chercheurs se sont consacrés à la sémantique descriptive. D'un autre point de vue, l'approche syntaxique de la structure de surface se montre importante pour un non-spécialiste d'un vocabulaire de spécialité comme celui des Postes et Télécommunications.

Les recherches sur le lexique-grammaire s'occupent entre autres des classes d'objets et de sujets. M.Gross (Montréal 1995) a présenté une classification des marqueurs sémantiques, ce qui peut être examiné dans le contexte de la description définitionnelle de la valence.

En télécommunications, on peut envisager une stratification des emplois verbaux, de l'usage général à l'usage spécialisé, caractérisée par :

-- valence différente - spécifications variées :
 

adresser 3+(1)=4	schicken an, richten an	(Postes)
adresser 3	übertragen an, adressiren an	(Télécom)
adresser 2	adressieren, ansprechen	(Ténécom, Electronique)
adresser 3	veranlassen, führen zu	(Langue générale)
adresser 2	organisieren, steueren	(Langue générale)
adresser 1	a) steueren (Kfz) b) leiten (Strom)	(Transports) (Télécom)

 -- même valence mais actants sémantiquement distingués - significations variés :
 

traiter 2	a) behandeln, sich befassen mit, handeln von b) bearbeiten, abfertigen, erledigen	(Langue générale et scientifique) (Postes et Télécom)
diffuser 2+1=3	a) übermitteln, zustellen, zuschicken b) übertragen, senden, ausstrahlen	(Télécom) (Postes)

L'évolution des Postes, Transports et Télécommunications se reflète aussi dans l'usage verbal, soit par des moyens syntaxiques, soit par des caractéristiques sémantiques. Ainsi, en télécommunication, on peut arriver aux constatations suivantes :

- les propositions compléments d'objet direct introduites par que disparaissent;
- les actants facultatifs de l'actif deviennent référentiels/obligatoires au passif/réfléchi;
- la modalité est marquée technologiquement (monter en parallèle/pont/cascade/etc.);
- humain est remplacé par concret;
- la sémanticité des verbes augmente, ce qui se traduit par une réduction de la valence (emprunter 3 leihen --> emprunter 2 benutzen, conduire 3 führen zu --> conduire 1 fahren, leiten).

Les différentes entrées de hata (faire) lié aux complétives P-ko
 

Parmi les diverses entrées du verbe hata (faire) en coréen, les trois entrées de hata (faire) qui se combinent avec les complétives introduites par ko (P-ko) seront analysées en fonction des différentes structures de phrases de base où elles entrent et de leurs propriétés morpho-syntaxiques. On considérera également le problème de l'ambiguïté de hata (faire) qu'on peut observer dans les complétives introduites par kôs (P-kôs) ainsi que dans les locutions conjonctives qui mettent en jeu la séquence -ko (suffixe complémenteur) ha (faire): soit cette séquence, sémantiquement vide, peut être considérée comme constituant grammatical, soit ha(ta) peut être interprété comme "dire".

Une premiere aproche des verbes datifs en grec moderne

 
Nous considérons comme "datifs" les verbes qui présentent la forme de base N0 V N1 Prép N2 avec N0 et N2 humains; le N2 peut se pronominaliser en un Ppv datif (cf : Guillet - Leclere 1992); sur le plan sémantique, ces verbes impliquent un échange entre deux humains avec des résultats positifs (datifs bénéfactifs) ou négatifs (datifs privatifs).  Les constructions datives en grec moderne se réalisent donc de la manière suivante :

N0 V N1(Prép + génitif) N2 =:

(1) N0 V N1 (σε/à Ν2+ Ν2génitif) =: 
η Μαρία έδωσε ένα βιβλίο (στο Νίκο+ του Νίκου)
Marie a donné un livre à Nikos

(2) N0 V N1 (από/à Ν2+Ν2 génitif) =: 
η Μαρία έκλεψε ένα βιβλίο(από το Νίκο+ του Νίκου)
Marie a volé un livre à Nikos

(3) N0 V N1 (για/pour Ν2+ Ν2 génitif)=: 
η Μαρία έπλεξε ένα πουλόβερ (για το Νίκο+ του Νίκου)
Marie a tricoté un pull pour Nikos

Comme point de départ, nous utiliserons les travaux faits sur le français par C. Leclere 1976; 1978; nous engloberons sous le terme de "datif syntaxique" tous les compléments : σε N (accus), από Ν (accus), για Ν(accus) qui correspondent ΰ Prép N2. En grec, ces groupes prépositionnels alternent avec un nom au génitif (N2 génitif) qui remplace le datif du grec ancien; ce génitif est appelé "génitif-datif" (Tzartzanos 1946). 

Le "datif syntaxique" se distingue en deux catégories (C. Leclere 1976): le "datif lexical" (le premier et le deuxième exemple, où la fonction dative fait partie de la définition lexicale du verbe) et le "datif étendu" (le troisième exemple, où le N2 n'étant pas syntaxiquement lié au verbe est pour autant concerné par l'ation décrite par N0 V N1). Nous procéderons à la description de ces constructions en grec en définissant les propriétés syntaxiques qui les caractérisent. Nous resterons particuliérement sur la relation entre la dativité et la possessiivité (très accentuée en grec moderne à cause de l'existence du système casuel). 

Pour le recensement de ces constructions, nous avons utilisé, entre autres, le corpus du grec moderne, constitué au ILSP (Gavrilidou and alii 1998) et qui se trouve aussi en ligne sur INTERNET (http://www.xanthi.ilsp.gr/). Dans un deuxième temps, la comparaison de ces constructions dans les deux langues (grec et français) donnera des résultats avec des applications possibles sur plusieurs domaines (apprentissage des langues; correction d'erreurs).

Between grammar and lexicon³
 

This paper will present a declarative tool (MPS) which is thought to be a bridging between lexical analysis and further syntactical analysis⁴. We will focus on what we call the post-morphological stage, an intermediate level between lexical processing and syntactic processing.

The motivations for a post-morphological treatment are of various kinds :

adaptation of the categories outpout by a morphological analyzer (or tagger) in order to make them compatible with the linguistic categories known by the grammar.

modification of the segmentation done by the morphological analyzer

possibility to deal with extra linguistic data in texts

partial disambiguization

Adapting the categories

It can be useful to adapt the information associated to some text's tokens by the morphological analyzer (MA from now on) into another format. For instance, the linguistic information associated to the tokens can be atomic while the syntactic analyzer deals with categories which consist in sets of features-values (or the other way round). Depending on the kind of analysis one wants, some information given by a morphological analyzer can be uncessary for the purpose of syntactic analysis. For instance, the information that a word is a diminutive form of a noun (in Portuguese, some suffixes added to nouns mark the diminutive form of these nouns) can be useless for the syntactic analysis, for which the only interest is to know that this segment is a noun.

Furthermore, while developping a syntactic analyzer, it can be useful to have an easy way to adapt the categories' set given by the MA, in order to experiment the consequences for the analysis in using more or less fine-grained categories.

Modifying the segmentation

In some languages, (and this is the case of Portuguese), one token delimited by the MA consists in fact of the result of several linguistic units. On the other hand, some tokens delimited by the MA are interesting to group because they form together only one word (this is the case for example for some prefixes and suffixes).

A post-morphological treatment will allow to deal with this kind of problems and expand contracted tokens to a new sequence of tokens, enabling thus to uniform the treatment for sequences which differ only superficially and with respect to tokenization (eg french : du and de la) but are in fact similar in terms of categorization. Il will be also possible to attach some different tokens to others if the MA's segmentation is too detailed for the analyzer. We will call these operations recomposition.

Dealing with extra-linguistic data in texts

Corpora often contains information which belongs to the domain of text logical organization. This is the case of all marked-up languages tags (HTML,SGML, XML tags for instance). This information is very useful for the linguistic processing of texts. The syntactic structures of titles is often different from the syntactic structure of a sentence in the middle of a paragraph. In a perspective of knowledge extraction from text, it is also very useful to know if some words are in a certain place in the text.

However, this kind of data also inteferes with the organization of the word sequences and they are normally not treated as lexical units by the analyzers. So, on one hand we would want to "clean up" the text, but, on the other hand, as this information is often valuable, we don't want to lose it completely

MPS allows the user to treat this kind of information by cleaning the text and exploiting, if necessary, some of this information for a further analysis.

This will be done (as it will be explained in the paper) by the recomposition mechanism presented before

Partially disambiguating

It is a fact that, for some given language, some combinatorial possibilities between contiguous segments is not possible. In such cases, MPS can be used to do a partial and secure disambiguization (secure, because it will be done only if it is absolutely sure). Once again here, this will be done by means of recomposition.

The paper will first present MPS. A special emphasis will be done on its declarativity which makes it language independent, and enables it to deals and adapt any kind of formats of the MA and the syntactic analyzer.

Some concrete illustrations based on the Portuguese language will then be given, showing how MPS has been used given a instance of a morphological analyzer and an instance of a syntactic analyzer.

Finally, we will talk about some possible further developments of MPS.

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¹Groupe de Recherche dans les Industries de la Langue. Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand - France
²Centro de Sistemas Telemáticos e de Computadores. IST, Lisboa - Portugal
³Part of the work presented here has been integrated within a PhD granted by FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia), Portugal.
⁴G. Bès, C. Hagège, F. Abbaci and J. Rodrigo worked on its specifications. It was implemented by F. Abbaci.

Les matrices définitoires: un principe universel d'interprétation et de comparaison des langues

 
Nous exposerons les arguments qui militent en faveur de l'élaboration, pour la description, l'interprétation et la comparaison des langues, de matrices analytiques définitoires à base de supports, classifieurs, corrélats, opérateurs et substituts génériques.

Partant de l'hypothèse que la production du discours est gouvernée par une compétence définitoire nous montrerons comment un grand nombre de propriétés, amplement décrites dans différents travaux effectués dans le cadre du lexique-grammaire notamment à propos des catégories prédicatives ou semi-prédicatives non-verbales, se prêtent tout naturellement à l'explicitation, à travers l'élaboration de matrices analytiques définitoires du fonctionnement de cette compétence définitoire, qu'elle soit à l'oeuvre dans l'acquisition de la langue maternelle (fonction centrale des reformulations analysées par Claire Martinot dans la mise en place et la stabilisation des structures prédicatives et de la grammaire en général) ou dans l'évolution fonctionnelle d'un même état de langue (réductions et ellipses à caractère grammaticalisant à travers des séries réglées de restructurations ).

Nous montrerons que les matrices analytiques définitoires rendent ainsi compte, par le truchement de mécanismes entièrement compatibles avec une grammaire applicative de type harrissien, d'un certain nombre d'irrégularités syntaxiques et dérivationnelles ainsi que de certaines particularités sémantiques qui font obstacle à une analyse automatique susceptible de s'articuler à une comparaison consistante des langues.

Quelques remarques sur les prédicats locutifs comparatifs
 

Les prédicats comparatifs que nous étudions ont une structure locutive formée par un noyau adjectival (LocApred: ser resbaladizocomo una anguila) ou verbal (LocVpred: fumar como una chimenea) suivi d'une construction figée introduite par como. Bien qu'il s'agisse de prédicats lexicaux qui ne peuvent pas subir de dérivation, la valeur comparative de como nous paraît évidente.

Les prédicats actualisent leur signification quand ils sont intégrés dans une projection linéaire qui structure le sens des éléments. Cette procédure d'identification des prédicats nous permet de différencier les prédicats polysémiques. Dans

[1] Los pantalones le sientan como un tiro a Max

et

[2] Que Eva no quisiera venir sentó como un tiro a Max,

[1] sentar como un tiro "quedar mal" est une LocVpred, Pnn, dont la projection linéaire est N₀ LocVpred a N₁, tandis que dans l'exemple [2] la projection linéaire de sentar como un tiro, "molestar", Ppn, est que P₀ LocVpred a N₁.

La possibilité de relier les différences sémantiques des prédicats avec leurs différences de projection linéaire permet la systématisation d'une procédure d'identification de prédicats et l'analyse exhaustive des propriétés de sélection et de transformation.

Quelques grammaires locales sur les expressions de date en coréen
 

Cet exposé porte sur les expressions de date en coréen. Mon travail a commencé par examiner les expressions de durée. Pourtant, la considération des expressions de date ne peut pas être exclue dans ce travail, car ces expressions de date servent souvent à désigner les bornes des intervalles de temps dans les expressions de durée :

han si-bute nei si-ggaji
de une heure à quatre heures

Dans cette expression, la séquence Dnum Ntps représente une date et non une durée, tandis que la même séquence Dnum Ntps représente une durée dans une autre expression de durée Dnum Ntps dongan (pendant Dnum Ntps).

Nous nous intéressons en particulier à la date horaire et à la date de calendrier. Nous allons exposer les trois points suivants :

- d'abord, les contraintes variées des éléments composant les expressions concernées,
- ensuite, les possibilités de combinaison de ce type d'expressions sous forme d'automates,
- et finalement, nous exposerons ce qui reste à faire pour compléter et affiner ces automates.

Les grammaires locales doivent être construites autour des noms de temps (Ntps) les plus importants dans nos expressions. Elles sont représentées sous forme de graphes dans le format du système Intex.

Verbes de sentiment « figurés » de la classe N0 V N1 sujet_intentionnel en français et italien
 

Pour aborder le problème d'un double emploi, concret et figuré, qui caractérise un grand nombre de verbes français et italiens, je me concentre sur les verbes de sentiment de la classe N0 V N1 sujet_intentionnel (N1SI), qui, selon la définition de Maurice Gross ‘‘correspond à un sentiment «déclenché» par N0 et «éprouvé» par N1’’. 
Parmi les trois classes de verbes de sentiment illustrées en (1), la classe N0 V N1SI est extrêmement productive.   

 (1) a. N0SI V N1 (table 12 p.ex.aimer)
       b. N0 V N1SI (table 4 p.ex. préoccuper)
       c. N0 V à N1SI (table 5 p.ex. plaire) 

Je partirai de la table 4 qui contient 616 verbes dont 267 sont marqués comme «concret», c'est-à-dire ils ont aussi un autre emploi que celui de verbe de sentiment. Dans l'exemple:

 (2) Cela emprisonne Marie dans ces préjugés 

la désignation du sentiment semble être l'effet d'une transposition métaphorique de l'emploi concret  mettre en prison. Dans ces cas, je parlerai de «verbes ambigus». 
D'abord, je chercherai à donner des critères pour compiler un corpus des verbes de sentiment ambigus. Ensuite j'aborderai la question de savoir si le passage du sens concret au sens figuré implique un figement de la structure syntaxique. Enfin j'analyserai la relation sémantique entre les deux sens comparant un choix de verbes français avec leurs correspondants italiens.
 

Sémantique lexicale : traits catégoriels ou traits non catégoriels ?
 

Aucun modèle de sémantique lexicale, on le sait, n'échappe à la question de la constitution du contenu sémantique postulé. Si l'on accepte que les unités lexicales ont un ou du sens, on est inévitablement conduit, ne serait-ce que lors de la formulation de ce sens, à le décomposer, à le mettre en morceaux, à faire apparaître les parties dont il est le tout. Autrement dit, à partir du moment où l'on adhére à l'existence d'un sens lexical, on adhère aussi, volontairement ou non, à celle d'éléments plus petits constituant ce sens. C'est là que les difficultés surgissent : quels sont ces éléments ou ces morceaux dont nous nous servons pour apprehénder, définir ou encore caractériser ce sens ?

Les propositions et contre-propositions sont nombreuses et nous n'allons, bien entendu, pas nous occuper ici de toutes les caractérisations formulées, dont certaines ont fait l'objet de discussions approfondies dans la littérature. Nous nous pencherons plus précisément sur une opposition, celle qui oppose les tenants d'un sens fait de traits catégoriels aux partisans de traits non catégoriels, parce qu'elle engage crucialement la conception que l'on peut avoir du sens lexical en général. En effet, si l'on maintient que les traits du contenu sémantique d'une unité lexicale sont, pour une partie d'entre-eux du moins, des traits qui servent à constituer une catégorie référentielle dénommée par l'unité lexicale, alors le paysage de la sémantique classique ne se trouve pas bouleversé. Si, par contre, on opte pour une sens lexical constitué de traits non catégoriels, on peut parler de révolution sémantique, puisque la plupart des concepts plus ou moins traditionnels qui règlent les affaires du sens se trouvent battus en brèche: non seulement, la définition du sens lexical, mais également des relations lexicales comme la polysémie, l'hyperonymie / hyponymie, l'antonymie, etc., et des mécanismes sémantico-référentiels comme la métaphore, la étonymie, la synecdoque, etc., sont remis en cause et trouvent une place et une explication nouvelles dans un modèle de sémantique lexicale radicalement différent.

L'objectif de ce travail, est d'évaluer la portée exacte de ce renouvellement. Nous essaierons plus particulièrement de montrer que, malgré les attraits que peut présenter un tel modèle, l'hypothèse de traits non catégoriels ne se trouve pas justifiée par les faits et conduit à des difficultés plus grandes que celle des traits catégoriels. Notre examen comportera trois parties : tout d'abord, une présentation de la thèse des traits non catégoriels, telle qu'on la trouve formulée par Cadiot (1992, 1994, 1996 a et b) et Cadiot et Nemo (1997 a, b et c) ensuite celle d'un de leurs arguments centraux, à savoir l'analyse des énoncés du type ce N être un N , et, enfin, notre propre réponse qui montrera d'une part que l'analyse des énoncés du type ce N être un N opérée en termes de traits non catégoriels n'est pas aussi satisfaisante que ça et d'autre part qu'une analyse "classique" en termes de traits catégoriels peut parfaitement s'en sortir. Et sans trop de dégâts.

La restructuration et la représentation de la distribution du sujet des adjectifs dans le lexique-grammaire

 
La distribution du sujet des adjectifs en français est particulièrement difficile à représenter dans le lexique-grammaire en raison des nombreuses restructurations du sujet. De plus, la description de la distribution du sujet n'est pas indépendante de la description des compléments de l'adjectif (cf. Vives, 1982).

Il s'agit donc d'une question fondamentale. Nous proposons une organisation générale de la représentation de la distribution du sujet des adjectifs en français : prendre systématiquement comme construction de base la forme courte (ex. Le lit est beau) et décrire les formes longues (La forme du lit est belle) comme divers types d'extensions. Nous discutons de cette organisation à travers des exemples variés d'adjectifs.

Lexique-grammaire des constructions figées à C1 du coréen

 
Nous allons présenter les structures formelles des phrases figées à C1 du coréen et leurs propriétés lexico-sémantiques, en comparant la classification des expressions figées du français décrites dans le cadre du lexique-grammaire. Nous sommes persuadés que la description des expressions figées peut être formalisée selon la même méthode que pour les expressions libres, en distinguant les arguments figés (Ci) et les arguments libres (Ni), malgré leurs défauts sémantique et syntaxique, autrement dit, incompositionalité du sens et particularité grammaticale. Nous estimons possible de faire le classement formel et systématique des phrases figées du coréen, de la même manière qu'en français, malgré la disparité des propriétés lexico-grammaticales de ces deux langues.

Nous avons appliqué, à titre d'essai, cette formalisation aux phrases figées du coréen à deux ou trois arguments substantifs dont un argument substantif est figé (C1) : N₀ W C₁-īl V, qui correspond à la construction française, N₀ V C₁ W. En français, on peut classer les constructions transitives figées à C1 comme :

Constructions transitives figées à deux arguments

N₀ V C₁ =: Max a cassé sa pipe. (C1)
N₀ V (C(de N = à N))₁ =: Max casse les pieds de Luc (lui casse les pieds). (CAN)
N₀ V (C de N)₁ =: Max bat le rappel de ses amis. (CDN)

Constructions transitives figées à trois arguments

N₀ V C₁ Prép N₂ =: Max met un terme à la discussion. (C1PN)
N₀ V C₁ Prép C₂ =: Max a pris le taureau par les cornes. (C1P2)

En classant les constructions figées à C1 du coréen, on a découvert qu'il y avait des sujets problématiques à étudier d'une façon systématique et contrastive autour des deux langues, coréen et français, comme :

relation de coréférence entre N₀ et C₁, 

restructuration d'une structure de base, 

contraintes sur les particules (pour le coréen) et les temps-aspects, 

mise en rapport des structures des phrases simples,

comparaison des constructions figées et des constructions libres qui peuvent y correspondre

comparaison des contructions figées à un seul C1 et des constructions figées à C1 et C2

Ce travail en cours confirme la possibilité de formaliser les expressions figées du coréen de la même manière que celles du français, même si les deux sont très éloignées. Cet essai de formalisation nous permettra tout d'abord de construire un lexique-grammaire comparé du coréen et du français dont la description doit être cohérente et exhaustive. Nous pourrons l'intégrer au système INTEX pour un traitement automatique des deux langues concernées et pour diverses applications comme la lexicologie et la lexicographie, l'enseignement, la traduction, etc.

Dictionnaire électronique du slovaque: Le système verbal 

 
Le but de cette communication est de présenter le système verbal du slovaque, en tant que langue slave, pour les besoins de l'élaboration d'un dictionnaire électronique de cette langue. Pour élaborer les modèles de conjugaison des verbes (classes et sous-classes), il faut garder en vue, plus particulièrement:

L'origine des verbes (verbes de base, verbes dérivés, dérivation par préfixes, dérivation par suffixes). 

La régularité ou la défectivité des verbes.

La répartition des verbes en fonction de leur forme (formes simples, formes composées).

Les aspects verbaux perfectif et imperfectif.

Ainsi, cette approche permet d'établir une comparaison avec la catégorie gramaticale verbale avec du français.

Références

COURTOIS, Blandine - SILBERZTEIN, Max: 1990, Dictionnaires électroniques du français, Langue française nº 87.

PAULÍNY, Eugen - RUŽIČKA, Jozef - ŠTOLC, Jozef, 1968, Slovenská gramatika, Slovenské pedagogické nakladateľstvo Bratislava 583 p.

Acting in Italian: the Part Fare Construction

 
Italian has a real multitude of fare constructions. In this work, I target one type. Its structure and a couple of examples are shown below: N_hum fa Det N_part

Mario fa il duca di Verona.
M. does the duke of Verona
'Mario plays the duke of Verona.'

 
Mario fa un frate.
M. does a friar
'Mario plays a friar.' This type differs from the others in the following ways: semantically, it is specialized in expressing acting roles (or parts). As a counterpart of this clause type, French and English use verbs such as jouer and to play respectively. Under a syntactic viewpoint, if compared to the Job Fare Construction (JFC, analyzed in La Fauci & Mirto 1999), this construction is rather unconstrained: the determiner can be both definite and indefinite (a substandard variety also allows for zero determiner: Tu farai Romeo, 'You will play the part of Romeo') and operations such as the relativization of N_part and passive are possible.

Under appropriate circumstances, the noun following fare is interpretable both as a job or as a part (carried out or played by N_hum):

Maria fa la balia.
M. does the wet nurse
'Maria plays the nurse.'
'Maria is a wet nurse.' As for most fare constructions, this type has not been previously examined, except for some brief remarks in Italian grammars and dictionaries. The aim of the communication is to provide an initial description of the lexical and syntactic properties of the construction.
 
 

La Fauci N. & I. M. Mirto (1999). Italian people at work. Paper presented at the 18^ème Colloque International "Lexique et Grammaire Comparés", Salerno, October 1999.

Dictionnaire eléctronique de sigles

 
Les sigles envahissent de nos jours le discours des couches les plus variées de la société, desquelles se détachent les medias, écrits et parlés, raison pour laquelle il est opportun d'envisager leur étude, recensement et catégorisation. Un logiciel de traitement de texte automatisé recourt à un module où sont stockées ces unités lexicales, de façon à être reconnues et traitées de manière adéquate. Le projet de dictionnaire proposé ici est déstiné à être intégré au système INTEX.

Pour pouvoir faire le recensement de ces unités lexicales, nous partons d'une définition aussi formelle que possible: sera considéré comme sigle toute unité lexicale constituée d'une sequence de caractères majuscules séparée ou non de points, établissant en général une relation avec un composé.

D'un point de vue linguistique, nous constatons que la grande majorité des sigles présentent un comportement nominal. Ils sont en géneral l'abbréviation d'un composé qui désigne un organisme, une institution, etc., et apparaissent dans des positions argumentales (sujet, objet direct ou indirect, agent du passif, etc.) de verbes, de noms prédicatifs et d'adjectifs. Morphologiquement, les sigles sont invariables, le genre et le nombre leur sont transmis par les déterminants qui les précèdent.

Pour l'analyse automatique de textes, il est important non seulement de reconnaitre les sigles mais aussi de les associer à leurs developpements, raison pour laquelle nous avons structuré le dictionnaire en deux modules: l'un constitué par les sigles et l'autre par leurs developpements. Des FST (Finite State Transducers) qui utilisent les informations de ces dictionnaires permettent la reconnaissance des sigles et la reconnaisance des composés qui sont à leur origine.

Extensions de verbes supports et interprétations intensives
 

  Dans ma communication, je m'intéresserai aux derniers développements des discussions dont l'enjeu est de raffiner la définition des verbes supports par les notions annexes de "variante" et d' "extension lexicale". On sait qu'on peut rapprocher des phrases comme :

 Il (a + éprouve) de la (colère + joie + rage + satisfaction ) 

du bloc d'exemples synonymes suivant : 

 Il tremble de (colère + rage)
 Il nage dans la (joie + satisfaction)

qui relèvent de la cooccurrence dite restreinte, étant donné les interdictions :

 *Il nage dans la (colère + rage) 
 *?Il tremble de (satisfaction + joie)

De tels rapprochements mettent en jeu des phrases construites avec des verbes supports, ici avoir , éprouver. Les verbes supports font partie des outils de classement fondamentaux des tables syntaxiques du lexique-grammaire. Dans nos exemples, ils permettent de classer des noms de sentiment à partir d'entrées phrastiques. Les verbes très contraints nager, trembler sont les variantes, ou extensions, des verbes supports. Caractérisés comme variantes, ils sont énumérables et naturellement représentables dans une grammaire locale des sentiments. Mais on parle également d'extensions et la terminologie suggère contradictoirement qu'on a affaire à une classe de verbes dont la liste peut être étendue, donc à une classe ouverte qu'une représentation par automates n'épuisera pas. Les solutions passent par une étude approfondie des points de jonction entre tables et grammaires locales .

Sous l'angle des intuitions de sens concernant les mots, on sait d'autre part que les extensions de verbe support, comme les verbes supports eux-mêmes, peuvent être considérées comme des mots qui se sont vidés, dans ces emplois, des sens de leurs emplois de verbes distributionnels qui les définissent, dans le lexique, comme des mots pleins. Par exemple ici, de leurs sens de verbes exprimant des mouvements physiques tels qu'on les observent sur des phrases comme : 

 Il nage dans la rivière 
 Il tremble des mains

Ce changement d'interprétation (métaphorique ?) se fait au profit d'une interprétation abstraite, d'une grande généralité, celle d'un auxiliaire d'aspect. Dans ces exemples, il est vrai, les verbes nager, trembler s'écarteront de la définition courante des verbes être et avoir comme auxiliaires de conjugaison, à partir des propriétés syntaxiques et flexionnelles en jeu, étant donné qu'ils ne se construisent pas avec des formes participes de verbes mais avec les noms prédicatifs des constructions ou noms supportés (morphologiquement apparentés à rager dans le cas du nom rage ). C'est la raison pour laquelle on les rattache d'abord aux verbes supports. Mais leur sens aspectuel nous ramène à l'auxiliation.

Dans ce type de rapprochements synonymiques, les associations de sens à décrire sont nombreuses. J'en privilégierai une : avec l'emploi de nager ou de trembler les sentiments exprimés sont plus violents; les expressions équivalentes être en joie, avoir de la colère, etc. étant plus neutres. Autrement dit, nager ou trembler ne sont pas seulement des moyens lexicaux d'exprimer l'aspect, ce sont aussi des moyens lexicaux d'exprimer la notion non moins générale d'intensité. Les questions qui se posent sont alors celles-ci : une régularité interprétative d'intensité est-elle opératoire dans les classifications? Les extensions lexicales de verbes supports gardent-elles des propriétés de verbes distributionnels ordinaires ? Si elles sont en partie comparables à des auxiliaires, sont-elles au contraire à ranger du côté des éléments grammaticaux ? Compte tenu du fait que les combinaisons en jeu ne sont ni tout à fait libres ni tout à fait figées, donc semi-figées, et cernables, en tant que telles, dans l'état actuel des inventaires qui sont de plus en plus détaillés, peut-on trancher et comment ? D'ailleurs, qu'entend-on au juste par expressions semi-figées et par quels modèles peut-on en rendre compte ?

Références

A. Balibar-Mrabti, 1997, "Synonymie abstraite et synonymie concrète en syntaxe", Langages 128. Paris : Larousse.
M. Gross, 1998, "La fonction sémantique des verbes supports", Travaux de linguistique, 37, Louvain-la-Neuve : Duculot.
Y. Y. Mathieu, 1999, "Les prédicats de sentiment", Langages 136. Paris : Larousse. 

Classes de verbes français transitifs à extension attributive.

 
On se propose dans cette communication d'examiner les contraintes lexicales qui pèsent sur l'adjonction d'adjectifs attributs liés non argumentaux : je la veux rouge, la robe ; je le bois tiède, le café. La possibilité d'une adjonction adjectivale mérite en effet d'être explorée de façon systématique, tant du point de vue de sa simple possibilité : *je la regarde jolie - que de celle des compatibilités sémantiques.

Une première étude sur domaine des transitifs nous a permis de vérifier qu'il existe trois grands types de constructions, des constructions à 'concomitance temporelle' (je bois mon café tiède), des constructions 'extensions d'opérateurs' ( il a écrit son roman trop court ) -, enfin des constructions de type complétif (je le crois malade). Ce sont les deux premières classes qui vont surtout nous intéresser. Dans le premier cas, le lien entre l'extension attributive et le verbe relève de la sémantique du temps partagé, sans se confondre avec celle des circonstanciels (l'adjectif a des propriétés de portée différentes de celles d'un adverbe) ; dans le second, le lien est construit par analogie avec celui d'un opérateur (le plus souvent hyperonyme : par exemple mettre pour un verbe supposant un changement d'état ou de lieu pour son objet ; faire pour un verbe à possible interprétation causative). Les constructions ne sont pas forcément disjointes : les mêmes verbes peuvent avoir, selon les contextes, l'une ou l'autre des interprétations (par exemple trouver, retrouver). Cette possibilité d'adjonction est en cours d'exploration systématique sur les transitifs à partir des tables du LADL et certaines contraintes intéressantes de nature sémantique sur les classes de verbes et l'interprétation du complément modifié ont déjà pu être mises en évidence.

Les differents 'comme' du francais : les conjonctions de subordination et differents compléments phrastiques comparatifs
 

Il existe trois differentes conjonctions de subordination 'comme' en francais . Nous donnerons les principales proprietes syntactico-semantiques qui permettent de les differencier et de montrer leur appartenance chacune a une classe precise a l'interieur de la subordination adverbiale . Par ailleurs, il existe des constructions avec presence d'elements conjonctifs 'comparatifs' que l'on croirait pouvoir rattacher a la troisieme classe de ces subordonnants. Or, a l'examen, des differences de comportement tres importantes sont observees, qui démontrent que l'on n'est pas dans ce type de subordination. Ce qui sera notre conclusion.

Etude des propriétés combinatoires des connecteurs et des actes illocutoires

 
Dans cette communication, j'examinerai la compatibilité des connecteurs avec des actes non assertifs comme les questions et les impératifs. Il s'agit d'expliciter les contraintes qui régissent les possibilités d'emploi des connecteurs avec des contextes linguistiques combinant des questions et des impératifs à gauche avec des assertions à droite.

On observe une grande variété de contraintes dans les expressions qui fonctionnent comme des connecteurs en ce qui concerne la compatibilité avec des formes non assertives. Certains connecteurs ne supportent ni les questions, ni les impératifs à gauche.

(1) Est-ce que Marie vient aussi ? ^??Donc il faudrait louer une voiture plus grande
(2) Loue une voiture plus grande ! ^??Donc Marie pourra venir aussi

D'autres acceptent les impératifs, mais pas les questions.

(3) Est-ce que Marie vient aussi ? ^??Comme ça il faudrait louer une voiture plus grande
(4) Loue une voiture plus grande ! Comme ça Marie pourra venir aussi

D'autres, les questions, mais pas les impératifs.

(5) Est-ce que Marie vient aussi ? Dans ce cas il faudrait louer une voiture plus grande
(6) Loue une voiture plus grande ! ^??Dans ce cas Marie pourrait venir aussi

D'autres encore exercent des contraintes qui ne semblent pas très nettes, donnant lieu à des énoncés dont l'acceptabilité n'est pas vraiment tranchée.

(7) Est-ce que Marie vient aussi ? ^(?)Du coup il faudrait louer une voiture plus grande
(8) Loue une voiture plus grande ! ^(?)Du coup Marie pourra venir aussi

On rendra compte de ces contrastes dans l'acceptabilité des enchaînements en proposant de formuler les contraintes adéquates pour chacune de ces expressions.

Le possessif: aspects contrastifs
 

Une étude sur corpus montre que les cas où un possessif français se traduit par autre chose en norvégien sont relativement nombreux. On peut trouver aussi l'inverse (un possessif norvégien correspond à autre chose en français), mais c'est beaucoup plus rare. On essayera d'expliquer ce phénomène, en faisant des comparaisons avec d'autres langues également.

Permanence et évolution dans l'emploi du déterminant zéro en français.
Perspective diachronique
 

0. On recense pour le français, si l'on écarte celui des noms attributs, trois contextes pour lesquels on a observé dans le passé et on observe toujours, selon les cas, un phénomène de flottement dans l'emploi des déterminants, zéro apparaissant en concurrence avec les déterminants indéfinis (singulier ou pluriel) et partitif :

Les verbes de mouvement du hongrois.
Application dans la formation des traducteurs - interprètes.
Etude comparée hongrois-français
 

De nombreux projets européens bilatéraux ont été mis en place ces dernières années pour promouvoir la formation de traducteurs-interprètes -- entre autres à l'Université Technique de Budapest -- qui doivent travailler au minimum dans deux langues (dont une est le hongrois). Il s'en suit que l'enseignement de la grammaire comparée a une grande importance et que l'élaboration d'outils informatiques qui peuvent traiter les langue naturelles et directement ou indirectement aider le travail des traducteurs est très sollicitée.

L'objet de notre étude et de faire une analyse morpho-syntaxique des verbes de mouvement du hongrois dans le domaine des langues de spécialité, notamment la langue de l'informatique, domaine important actuellement pour la formation des traducteurs et des ingénieurs. Le cadre théorique de notre étude est celui du lexique-grammaire, développé pour le français par M. Gross, et celui des classes d'objets de G. Gross. La base de notre travail sera la table du lexique-grammaire des verbes de mouvement du hongrois N0 Vmt (E+Nloc) Voinf W ( L.Varga, 1996) et un corpus de textes scientifiques et techniques d'un quotidien hongrois.

En ce qui concerne l'aspect comparatif de notre travail, nous nous limiterons à la comparaison des recherches concernant le hongrois avec les données obtenues à l'aide du logiciel INTEX dans un grand corpus issu d'un quotidien français.

Adjectifs marqueurs de degré : étude comparative de textes journalistiques et de rapports économiques
 

De nombreux substantifs sont susceptibles d'être modifiés du point de vue de leur intensité.

Il s'agit entre autres de nominalisations de verbes de transformation ( croissance, augmentation, baisse, chute) et de noms de propriété (compétitivité, intelligence, générosité). Le moyens le plus usuel de marquer le degré est l'adjectif : forte croissance, augmentation sensible, grande intelligence, etc.

Dans une étude que j'ai effectuée sur le langage journalistique, j'ai répertorié plus de 70 adjectifs qui jouent le rôle de marqueur de degré de substantifs et ceci dans un corpus relativement petit. Les adjectifs peuvent marquer différents degrés d'intensité : le haut degré ( un gain substantiel), le faible degré (une modeste progression), le superlatif (baisse record) trop (coût exorbitant), pas assez (croissance insuffisante), de plus en plus (hausse continue), etc.

Dans ma communication, je propose de comparer l'emploi des adjectifs marqueurs de degré dans les textes journalistiques à leur emploi dans des rapports économiques. Mon objectif sera de déterminer si certains de ces adjectifs sont exclus dans de ce genre de texte, qui est beaucoup plus formel, que le genre journalistique. Mon étude sera limitée aux nominalisations de verbes de transformation.

A Semi-Automatically Generated Lexicon and a Grammar to Parse Medieval Portuguese Corpora

 
The linguistic evaluation of recent results from the application to Medieval Portuguese Corpora of both a morphosyntactic tagger and a syntactic parser, which were developed by Marques; Lopes (1996) and Rocio; Lopes (1999), respectively, will be presented.

Medieval Portuguese texts are very heavily annotated, are not orthographically normalised and their syntax is hard to be specified, showing quite a lot of variation between SVO and SOV word orders. Adding to the above mentioned problems, punctuation and capital letters don't correspond to the contemporary system and introduce a lot of confusion, therefore, they cannot be taken into consideration. So, in order to solve the textual annotation and the punctuation problems the computer scientist N.Marques developed an automatic system that converts medieval corpora with textual annotations into a format compatible with the tagger and the parser (which runs on tagged corpora).

The tagger applied to Medieval Portuguese Corpora relies on a neural network. This learns the parameters of a part-of-speech tagger from a rather limited training corpus of 10,000 words. A dictionary is automatically built and is automatically increased every time the tagger is used on new texts and new words are classified. Unknown words can be hand assigned to the dictionary, and ill-formed entries can be corrected. Several experiments are being carried out on texts of different kinds and of different centuries (XIII-XV). The results of the experiments are evaluated considering both the amount of ambiguous words and the number of unknown words. We have concluded, in the line of Marques (1999) has done for Contemporary Portuguese, that a good dictionary is very important in the tagging process, in spite of the work done by the neural network, which enormously facilitates the task and does the hard job of disambiguating words.

We have automatically analysed syntactically POS-tagged Medieval Portuguese texts using Contemporary Portuguese resources and, surprisingly, a good partially tree-annotated corpus was produced (Rocio et al. 1999). On comparing the results obtained from parsing Contemporary Portuguese texts and Medieval Portuguese ones using the same grammar, we have identified the problematic constructions: extremely long sentences with multiple embeddings, co-ordinations and appositions on a par with different word orders, including interpolations. We are now revising the grammar by inserting some specific rules to tackle these problems. We will present a comparison of the results obtained by parsing Medieval Portuguese texts with two different grammars.

References

Marques; Lopes (1996), Using Neural Nets for Portuguese Part-of-Speech Tagging, In Proceedings of the 5^th International Conference on the Cognitive Science of Natural Language Processing. Dublin City University.

Rocio; Lopes (1999), "Cascaded Syntactic Partial Analysis", In Proceedings of the Portuguese Workshop on Computational Linguistics, APL.

Marques (1999), Uma Metodologia para a Modelação Estatística da Subcategorização Verbal.PhD Dissertation, Universidade Nova de Lisboa.

Rocio; Alves; Lopes; Xavier; Vicente (1999), "Automated Creation of a Partially syntatically Annotated Corpus of Medieval Portuguese Using Contemporary Portuguese Resources", In Proceedings of ATALA Workshop on Treebanks. (To be published).